Link to start-page

language - Norwegian language - English printable view small text normal text large text sitemap

You are here: Telemed.no > News archive >  > 

Telemedisin i Afghanistan?

2004.09.16
Nasjonalt Senter for Telemedisin fikk i 2003 utført et forprosjekt som avdekket store behov på helsesiden i Afghanistan, særlig blant kvinner. Det er nå søkt om midler fra Norsk Forskningsråd til et tverrfaglig forskerprosjekt som skal legge grunnlag for et utdanningsprogram for kvinnelige helsearbeidere på landsbygda i Afghanistan basert på datateknologi.
Nasjonalt Senter for Telemedisin fikk i 2003 utført et forprosjekt som avdekket store behov på helsesiden i Afghanistan. Landet har verdens høgeste mødredødelighet, praktisk talt alle føder hjemme uten tilgang til kvalifisert hjelp. 75 % av landsbygda har ingen helsetilbud, og 40 % av klinikker og sykehus har ikke én kvinnelig ansatt. Mange kvinner får ikke undersøkes av mannlig helsepersonell. Utdanningsnivået er lavt, bare 5 % av kvinner på landsbygda kan lese og skrive. Helseministeriet har utviklet en strategi for utbygging av helsevesenet, og denne strategien skal implementeres av frivillige hjelpeorganisasjoner da regjeringen ikke sjøl har kapasitet. Landet er preget av mange års krig der infrastrukturen for en stor del er helt ødelagt. Kommunikasjonsmulighetene er begrenset, men mobiltelefoni er nå økende. Hjelpe- og FN-organisasjoner har datautstyr og internett-tilgang ved hjelp av satelittforbindelser.
Last ned rapportene fra forprosjektet her:
Afghanistan - health, education and gender. (8,2 MB, Word)
ICT in Afghanistan. (4,7 MB, Word)

Den høye mødredødeligheten tilsier vekt på utdanning av kvinner som kan intervenere ved svangerskaps- og fødselskomplikasjoner. Vi trenger å vite mer om reproduktiv morbiditet i Afghanistan. For å kunne utdanne kvinner med lav eller ingen leseferdighet, trenger vi å vite hvordan de oppfatter normale og unormale fødsler, hva de gjør når komplikasjoner oppstår, og hvorfor de handler som de gjør. Målet er å lære opp afghanere til å utvikle digitale kurs som kan skape refleksjon og gi reell innsikt og evne til fornuftig intervensjon. Da trenger vi også å se på hva slags teknologi som kan brukes av analfabeter og hvordan. På denne bakgrunn har NST levert en forskersøknad til Norsk Forskningsråd der en lege og en sivilingeniør gjør hvert sitt doktorarbeid på hhv reproduktiv helse og bruk av teknologi til undervisning av analfabeter, og en sosialantropolog trekkes inn for å kartlegge lokal praksis og tenkning rundt fødsler samt maktstrukturer i samfunnet som påvirker/styrer fødselsomsorg og utdanning av kvinner. Dette vil til sammen skape et grunnlag for et godt utdanningsprosjekt i neste omgang.

Forskersøknaden ble sendt til programmet Utviklingsveier i Sør ved Norsk Forskningsråd i juni 2004, svar avventes i desember 2004.


<<
icon tip a friend E-mail this
Share on Facebook
Add to Twitter
© Norwegian Centre for Integrated Care and Telemedicine | Contact | Editor: Elisabeth Jakobsen | Webmaster: Jarl-Stian Olsen | Content management system by CustomPublish | Webstats